On ne peut que souligner la variété des initiatives menées à l'ENST pour préparer les futurs ingénieurs aux réalités professionnelles. Outre les stages d'ingénieur et de formation humaine, l'action Découverte Métiers leur permet tout au long de leur cursus de se préparer à la recherche d'emploi... Entretien avec Françoise Schlotterer, Responsable des Stages

La formation humaine...

Tel est le nom prometteur du stage de première année ! Plus que les acquis techniques, son objectif est de vous faire prendre conscience des réalités de l'entreprise : organisation, impératifs, hiérarchie... : "Pour beaucoup d'étudiants, ce sera le premier contact avec l'entreprise, explique Françoise Schlotterer. Il doit les amener à réfléchir sur leur place dans l'organisation. Avant et après le stage, un professeur de sciences sociales accompagne l'étudiant dans ce travail de réflexion et de questionnement, et le rapport devra mettre en évidence son vécu et les retours de cette expérience. "

Une grande liberté est laissée à l'étudiant dans le choix de son stage : entreprise, association, milieu carcéral. " Il peut se faire dans des domaines très variés, confirme F. Schlotterer, et, pourquoi pas, dans une organisation humanitaire ?"
Cette liberté de choix est vraie également pour les stages à l'étranger : peu importe alors que vous soyez ouvrier agricole, caissier ou animateur, du moment que vous sachiez prendre du recul par rapport aux réalités qui vous entourent et que vous vous posiez les bonnes questions !

Les stages d'ingénieurs

Bien différents des précédents sont les stages d'ingénieur de deuxième ou de troisième année. "Ils se déroulent entre la deuxième et la troisième année pour la plupart des étudiants, et en fin de scolarité pour les étudiants polytechniciens qui ont choisi de se spécialiser à l'ENST."

Beaucoup plus longs, puisqu'ils durent au minimum cinq mois, ils vous confrontent véritablement aux réalités du métier d'ingénieur. On attend en effet de vous que vous "conduisiez, présentiez et meniez à bien une solution pour répondre à la demande d'une entreprise."

Si l'évaluation accorde une place très importante au projet, le regard sur les aspects organisationnels de l'entreprise est tout aussi déterminant. Les entreprises comme les professeurs attendent de vous un esprit observateur et critique !
Là aussi, un gros travail de soutien a lieu en amont du stage, puisque les étudiants peuvent suivre des modules spécifiques de préparation à sa recherche. Mais le soutien se poursuit pendant toute la durée du stage grâce à l'accompagnement d'un professeur "correspondant de stage".

La découverte des métiers...

Cette politique dynamique dans la préparation à la recherche de stage se retrouve également dans l'aide à la recherche d'emploi. En témoignent les initiatives originales du programme Découverte Métiers.

Ce projet de longue haleine, puisqu'il est mené au cours des trois années de la scolarité, combine enquêtes auprès des jeunes diplômés, simulations d'entretien, visites d'entreprises et séances d'informations : "Les visites d'entreprises sont obligatoires en première année, explique F. Schlotterer, et de nombreuses séances info-métiers ont lieu en amphis. Les entreprises se présentent et les "jeunes anciens" viennent parler de leur métier lors de séances thématiques. Les étudiants qui le désirent peuvent participer à des séances de relecture de CV et des simulations d'entretien organisées par les professionnels. Ces séances se font en français ou en anglais en partenariat avec le département langue et culture de l'école."

A souligner, le rôle dynamique joué par les Anciens dans ces initiatives : "Ils interviennent beaucoup dans les séances en amphis et disposent d'un gros moteur d'offres d'emploi. Leur soutien nous est très précieux !" reconnaît F. Schlotterer.
Et que pensent les étudiants de toutes ces initiatives ? "Ils sont très demandeurs et ils ont bien raison ! conclut-elle, d'autant plus qu'une fois sur le marché de l'emploi, on a souvent moins accès à ces opportunités !"

Dans une ambiance internationale

Tous ces projets et stages peuvent se conjuguer à l'international : "Cette politique est très ancienne à l'ENST, précise F. Schlotterer. Elle est capitale pour des jeunes qui seront amenés à travailler à l'international ou qui devront manager des équipes multiculturelles. Le pourcentage d'étudiants qui effectuent leur stage à l'étranger reste significatif, même quand le contexte économique s'y prête moins."

En amont des stages, de nombreuses initiatives encouragent la mobilité internationale : pas moins de neuf langues sont enseignées à l'ENST, et les étudiants peuvent également préparer un double diplôme dans l'une des nombreuses universités partenaires dans le cadre du programme Erasmus-Socrates.
Des étudiants toujours très courtisés...

Même dans un contexte assez sombre, les partenariats école-entreprises demeurent actifs à l'ENST, et les étudiants restent très courtisés par les entreprises. "Il est certain que la concurrence est plus accrue, reconnaît F. Schlotterer, mais tout dépend de la spécialisation que l'on a choisie. Il y a moins d'offres en ce moment dans les métiers de conseil, qu'ils soient techniques ou stratégiques. Mais, si l'éventail de choix est un peu moins large, les étudiants continuent de recevoir beaucoup de propositions".